Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 14 чоловік

Вачевська Людмила Степанівна

Дата: 18 березня 2020 о 11:02, Оновлено 19 березня 2020 о 12:27
Індивідуальний план

Індивідуальний план роботи під час карантину

  (18.03.2020 – 03.04.2020)

вчителя  зарубіжної літератури,української мови та літератури Вачевської Людмили Степанівни

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

18.03.2020

1. Упорядкування папки класного керівника

2.  Розробка  і розміщення в соціальній мережі( Viber) для учнів 5,6,8,9 класу на період карантину

3. Онлайн консультація для батьків 8 класу ( Навчання в дистанційній формі)

.

2

19.03.2020

1. Підготовка матеріалів до занять з  учнями

3.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів.

4. Онлайн консультація для батьків учнів 9 класу

( Навчання в дистанційній формі)

https://www.youtube.com/watch?v=v94JGKKdvkY

3

20.03.2020

1. Перевірка учнівських зошитів.

2. Опрацювання фахової літератури

3. Розміщення завдань для учнів 5-9класів( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів 5 класу  в онлайн – режимі.

https://www.youtube.com/watch?v=Ih-YZA7GEiI

4

23..03.2020

1. Упорядкування папки виховних  заходів  класного керівника

2.Участь у вебінарах на сайті «Всеосвіта»

3.Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів філологів.

5

24.03.2020

1. Корекція  календарного плану .

 2. Складання плану роботи у період весняних канікул.

6

25.03.2020

1. Підготовка матеріалів до батьківських зборів.

2.Перегляд вебінару «Створення освітнього середовища під час карантинних заходів»

7

26.03.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у старших класах.

2.Систематизація матеріалів у 5-9 класах.

8

27.03.2020

1. Упорядкування дидактичного матеріалу  

2.   Корегування календарних планів

9

30.03.2020

1. Розміщення завдань для учнів  5 -9 класів

(соціальна мережа Viber)

2.Онлайн консультації з батьками учнів

 https://www.youtube.com/watch?v=GdYM9PgUlis

10

31.03.2020

1. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класів

(соціальна мережа Viber)

 https://www.youtube.com/watch?v=E0jnBCkMEuM

11

01.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні онлайн консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12

02.04.2020

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

3. Підбір завдань для учнів 5-9 класів в умовах навчання дистанційної форми.

 https://www.youtube.com/watch?v=22JelMxUVqs

13

03.04.2020

1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів»  

2. Розміщення завдань для учнів 5 -9класів

(соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 4. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.