ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ у 1 класі на час карантину Класний керівник 1класу – Мицканюк Галина Володимирівна Контакти для зворотнього зв’язку: ПІБ тел: Іноземні мови ПІБ тел: |
|||||
№ уроку |
Зміст уроку |
Завдання для учнів для самоопрацювання |
|||
УКРАЇНСЬКА МОВА |
|||||
157 | Письмо рядкової букви ю, слів з нею. Написання речень. Словниковий диктант. | с.42 в робочому зошиті написати | https://www.youtube.com/watch?v=ENqyKrWJ-FQ | ||
158 |
|
с.42 в букварику читати | |||
159 |
|
с.43 в робочому зошиті написати | |||
160 |
|
с.43 в букварику прочитати | |||
161 |
|
с.44 в робочому зошиті написати | |||
162 |
|
с.44 - 45 в букварику прочитати | https://www.youtube.com/watch?v=VaOoYm9RrMc | ||
163 |
|
с.45-46 в робочому зошиті написати | |||
164 |
|
с.46 в букварику прочитати | |||
165 |
|
с.47 в робочому зошиті написати | |||
166 |
|
с.47 в букварику прочитати | |||
167 |
|
с.48 в робочому зошиті написати | |||
168 |
|
с.48 в букварику прочитати |
|||
169 |
|
с.49 в робочому зошиті написати |
|||
170 |
|
с.49 в букварику прочитати | |||
171 |
|
с. 51 в робочому зошиті написати | |||
172 |
|
с.50 - 51 в букварику прочитати |
|||
173 |
|
с.52 в робочому зошиті написати |
|||
174 | Звук [ф], позначення його буквами Фф. Читання складів, слів. Опрацюваня вірша «Фазан-фантазер». | с.52-53 в букварику прочитати | |||
175 | Письмо рядкової букви ф, складів і слів з нею. Списування друкованого тексту. | с.53-54 написати | |||
176 | Закріплення звукового значення букви ф. Опрацювання вірша «Зацвіли фіалки в лісі» і тексту «Футбол». | с.54 прочитати | |||
177 | Письмо великої букви Ф, слів і речень з нею. Складання й записування речень. | с.55 написати | |||
178 | Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Робота з кросвордом «Професії». Робота з дитячою книжкою. | с.55 прочитати | |||
179 | Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. Розвиток зв’язного мовлення. | с.56 написати | |||
180 | Апостроф. Спостереження за звуками, позначуваними буквами, між якими ставиться апостроф. Вимова слів з апострофом. Читання слів і складів з апострофом. Опрацювання вірша «Розпустила птиця пір’я». | с.56 прочитати | |||
181 | Письмо складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант. | с.57 написати | |||
182 | Вивчення напам'ять вірша «Моя сім’я». Опрацювання вірша «Я говорю по-українськи». | с.57 прочитати | |||
183 | Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування друкованого тексту. | с.58 написати | |||
184 | Закріплення звукових значень вивчених букв. Робота над оповіданням «Ранок». | с.58 прочитати | |||
185 | Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання буквосполучень та слів. Вибірковий диктант. | с.59 написати | |||
186 | Алфавіт. Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Робота з дитячою книгою. | Повторити вивчені букви | |||
187 | Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту. Побудова і записування речень. Розвиток зв’язного мовлення. | Написпти алфавіт | |||
188 | Робота над віршем «Доброго ранку». Опрацювання вірша «Я іду до школи». Складання розповіді «Розкажи другу про свій шлях до школи». | с.59-60 прочитати | |||
189 | Речення. Списування з друкованого та рукописного тексту. | с.60 написати | |||
190 | Читання заклички. Допиши віршик. | с.61 прочитати | |||
191 | Складання речень та їх запис. | с.61 написати | |||
192 | Читання тексту «Весна». Знайти у тексті назви рослин. | с.62 прочитати | |||
193 | Вибіркове списування з друкованого тексту. Виписати з тексту назви рослин. | ||||
194 | Читання з лего. Вірш «Веселка». Вчимося складати запитання та відповіді на них. | с.63 прочитати | |||
195 | Вчимося записувати запитання та відповіді до них.. | ||||
196 | Читання твору «День». Складання розповіді про найцікавіший день у житті. Робота з дитячою книжкою | с.64 прочитати | |||
197 | Робота над твором «Вечір». Складання казки за даним початком. | с.65 прочитати | |||
198 | Запис слів-власних назв з великої букви | Записати | |||
199 | Опрацювання тексту ніч. Розвиток вмінь давати відповідь на запитання. | с.66 опрацювати | |||
200 | Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту | ||||
201 | Колискові. Загадки. Придумування загадок та складання колискової. | с.67 прочитати | |||
202 | Списування з рукописного тексту. | Списати | |||
203 | Акровірш. Складання вірша за першими літерами в рядочку. Опрацювання вірша «Моя мова». Прислів’я. | с.68 прочитати | |||
204 | Букви. Алфавітні назви букв. Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту. | Написати | |||
205 | Розвиток швидкості читання. Робота з таблицями. Вірш «Літо». Робота з дитячою книгою. | с.69 опрацювати | |||
206 | Вибіркове списування. Розвиток зв’язного мовлення. | Списати | |||
207 | Українська народна казка «Курочка ряба». Загадки. Складання загадок. | с.70 прочитати | |||
208 | Запис з пам’яті. Самодиктант. | ||||
209 | Інсценізація казки «Курочка ряба». Складання альтернативної кінцівки до казки. | ||||
210 | Голосні звуки. Звуковий аналіз слів. Списування з друкованого та рукописного тексту. Приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Удосконалення вимови окремих звуків. Списування з рукописного тексту. | Списати | |||
МАТЕМАТИКА |
|||||
89 | Знаходимо невідомі зменшуване і від’ємник | с. 30 в робочому зошиті виконати | |||
90 | Віднімаємо числа другої п’ятірки | с.31 в робочому зошиті виконати | |||
91 | Порівнюємо математичний вираз і число | с.32 в робочому зошиті виконати | |||
92 | Досліджуємо таблиці віднімання чисел другої п’ятірки | с.33 в робочому зошиті виконати | |||
93 | Порівнюємо число та математичний вираз | с.34 в робочому зошиті виконати | |||
94 | Порівнюємо математичні вирази | с.35 в робочому зошиті виконати | |||
95 |
Вимірюємо маси предметів |
с.36 в робочому зошиті виконати |
|||
96 | Вимірюємо місткості посудин | с.37 в робочому зошиті виконати | |||
97 |
Записуємо задачу коротко |
с.38 в робочому зошиті виконати |
|||
98 |
Досліджуємо властивості величин |
с.39 в робочому зошиті виконати |
|||
99 | Досліджуємо лічильну одиницю — десяток | с.40 в робочому зошиті виконати | |||
100 | Порівнюємо, додаємо і віднімаємо десятки | с.41 в робочому зошиті виконати | |||
101 | Одержуємо круглі числа. Додаємо і віднімаємо круглі числа | с.42 в робочому зошиті виконати | |||
102 | Досліджуємо одиницю вимірювання довжини — дециметр | с.43 в робочому зошиті виконати | |||
103 | Утворюємо числа другого десятка | с.44 в робочому зошиті виконати | |||
104 | Записуємо числа другого десятка | с.45 в робочому зошиті виконати | |||
105 | Записуємо числа першої сотні | с.46-47 в робочому зошиті виконати | |||
106 | Порівнюємо числа в межах 100 | с.48 в робочому зошиті виконати | |||
107 | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел другого десятка | с.49 в робочому зошиті виконати | |||
108 | Додаємо і віднімаємо на основі складу чисел першої сотні | с.50 в робочому зошиті виконати | |||
109 | Додаємо і віднімаємо число 1 | с.51 в робочому зошиті виконати | |||
110 | Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації | с.52 в робочому зошиті виконати | |||
111 | Узагальнюємо розуміння нумерації чисел першої сотні | с.53 в робочому зошиті виконати(з.1) | |||
112 | Додаємо і віднімаємо одноцифрове число | с.53 в робочому зошиті виконати (з.1,2,3) | |||
113 | Додаємо і віднімаємо числа | с.54 -56 в робочому зошиті виконати | |||
114 | Досліджуємо задачі | с.56 в робочому зошиті виконати | |||
115 | Знаходимо невідомий від’ємник і зменшуване | с.57 виконати в робочому зошиті | |||
116 | Знайомимося із Задачами на знаходження невідомого зменшуваного або від’ємника | с.57-58 виконати в робочому зошиті | |||
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ |
|||||
66 | Досліджуємо земну поверхню | с. 23 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=llN459rlnuQ | ||
67 | Які ознаки живих організмів? | с. 24 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=xYQsDHvsMK4 | ||
68 | Акваріум | с.25 в робочому зошиті | |||
69 | Різноманітний світ рослин | с.26 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=9t9Dy3P9ISI | ||
70 | Що потрібно рослинам? | с.27 в робочому зошиті | |||
71 | Кімнатні рослини | с.28 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=mUL0jJCZjTc | ||
72 | Зима чи весна? | с.29 в робочому зошиті | |||
73 |
Весняна екскурсія |
с.30 в робочому зошиті |
|||
74 | Що змінюється навесні | с. 31 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=nGnTbyzutmE | ||
75 | Які бувають тварини | с. 32 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=xnd7plFco9c | ||
76 | Свійські тварини | с.33 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=HpilUwOcchc | ||
77 | Домашні улюбленці | с. 34 в робочому зошиті | |||
78 | Спостерігаємо за домашніми улюбленцями | с.35 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=nl6Lca_r0Ws | ||
79 - 80 | Я покажу цікавий світ тварин | с.36 в робочому зошиті | |||
81 | Яке значення має природа для життя? | с. 37 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=IDixisoCx8w | ||
82 | Людина і природа | с.38 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=S9caPlf5ioU | ||
83 | Земля - наш дім | с.39 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=1S2FiYMRmWs | ||
84 | Діяльність людей у різні пори року | с.40 в робочому зошиті | |||
85 | Природа мого краю | с.41 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=zYtn2znxJR0 | ||
86 | Природні багатства мого краю | с.42 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=R795gjM3xj4 | ||
87 | Відпочинок на природі | с.43 в робочому зошиті | https://www.youtube.com/watch?v=hiPPs21MacQ | ||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
|||||
Вправи з м'ячем |
|||||
Рухливі ігри |
|||||
Футбол - аеробіка |
|||||
Різновиди ходьби та бігу |
Рухлива гра «Заєць без лігва». |
||||
Стрибки зі скакалкою | https://www.youtube.com/watch?v=gAIv2H_aZzg | ||||
Дитячий фітнес | https://www.youtube.com/watch?v=bpS9KW4pgGs | ||||
МИСТЕЦТВО |
|||||
43 |
Мистецтво і здоров'я |
Прослухати пісню. |
|||
44 |
Спорт і мистецтво |
Прослухати пісню. Намалювати медаль переможця |
|||
45 | Великодні писанки |
Намалювати писанку. |
https://www.youtube.com/watch?v=viU_iXYd7kg | ||
46 | Герої дитячих книжок | Створення ілюстрації до казки | https://www.youtube.com/watch?v=m0HlH8HUy0Y | ||
4 7 | У родинному колі | Зображення будинку де живе людина | https://www.youtube.com/watch?v=6UFTgiZz7K0 | ||
48 | Ми - українці | Зображення козака | https://www.youtube.com/watch?v=gMuvCevF9sA | ||
49 | Веселкове диво | Зображення веселки | https://www.youtube.com/watch?v=ybDsGYrkcf0 | ||
50 | Зустрічаймо літо | Зображення метелика | https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI | ||
АНГЛІЙСЬКА МОВА |
|||||
24 |
День народження. Літери Ii, Jj. |
Прописати літери у зошиті с.66 |
|||
25 | Мої подарунки. Літери Kk, Ll. Час історій . Мій день народження | Пропис. в зош. с.57 | |||
26 |
З друзями на пікніку. Улюблена їжа. |
Пропис. в зош. с.58, вивч.слова |
|||
27 | Мій ланч. Літери Mm, Nn. |
Прописати літери у зошиті с. 59 |
|||
28 | Улюблені напої. Літери Oo, Pp. Меню. Пригощайся! | Викон. завдання с.60 |
Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
1 клас
Дата: 13 березня 2020 о 08:50, Оновлено 24 квітня 2020 о 09:22
Автор:
Козловаська Л. І.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.