Індивідуальний план роботи під час карантину
(18.03.2020 – 03.04.2020)
вчителя української мови та літератури Шпак Таїси Михайлівни
|
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи Час роботи |
Примітки |
|
1 |
18.03.2020 |
1. Упорядкування папки класного керівника 2. Розробка і розміщення в соціальній мережі( Viber) для учнів 5,6,9 класу на період карантину 3. Онлайн консультація для батьків 6 класу ( Навчання в дистанційній формі) . |
|
|
2 |
19.03.2020 |
1. Підготовка матеріалів до занять з укнями 3.Продовжити розробляти та підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів. 4. Онлайн консультація для батьків учнів 9 класу ( Навчання в дистанційній формі) |
|
|
3 |
20.03.2020 |
1. Перевірка учнівських зошитів. 2. Опрацювання фахової літератури 3. Розміщення завдань для учнів 5-9класів( соціальна мережа Viber) 5. Індивідуальні консультації для учнів 5 класу в онлайн – режимі. |
|
|
4 |
23..03.2020 |
1. Упорядкування папки виховних заходів класного керівника 2.Участь у вебінарах на сайті «Всеосвіта» 3.Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів філологів. |
|
|
5 |
24.03.2020 |
1. Корекція календарного плану . 2. Складання плану роботи у період весняних канікул. |
|
|
6 |
25.03.2020 |
1. Підготовка матеріалу до ДПА 9 клас 2. Добірка матеріалу до батьківських зборів 3.Перегляд вебінару «Створення освітнього середовища під час карантинніх заходів» |
|
|
7 |
26.03.2020 |
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2.Систематизація матеріалів у класі |
|
|
8 |
27.03.2020 |
1. Упорядкування дидактичного матеріалу 2. Корегування календарних планів |
|
|
9 |
30.03.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 5 -9 класів (соціальна мережа Viber) 2.Онлайн консультації з батьками учнів |
|
|
10 |
31.03.2020 |
1. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі 2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класів (соціальна мережа Viber) |
|
|
11 |
01.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber) 2. Індивідуальні онлайн консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі |
|
|
12 |
02.04.2020 |
1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю. 2. Підбір текстів для читання учнями з батьками. 3. Підбір завдань для учнів 5-9 класів в умовах навчання дистанційної форми. |
|
|
13 |
03.04.2020 |
1.Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів» 2. Розміщення завдань для учнів 5 -9класів (соціальна мережа Viber) 3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 4. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі |
|