Мицканюк Олена Іванівна

№

п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

18.03.2020

1.  Розробка  і розміщення в соціальній мережі( Viber) для учнів 5,6,8,9 класу на період карантину

2. Онлайн консультація для батьків   ( Навчання в дистанційній формі)

.

2

19.03.2020

1. Підготовка матеріалів до занять з  учнями

2.Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів.

3. Онлайн консультація для батьків учнів  

( Навчання в дистанційній формі)

3

20.03.2020

 1. Опрацювання фахової літератури

2. Розміщення завдань для учнів 5-9класів( соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для учнів   в онлайн – режимі.

4

23..03.2020

 1.  Підготовка матеріалу до ДПА 9 клас

2.Участь у вебінарах на сайті «Всеосвіта»

3.Самоосвіта.Перегляд блогів вчителів філологів.

5

24.03.2020

1. Корекція  календарного плану .

2.  Підготовка планів до уроків

6

25.03.2020

1.  Підготовка матеріалу до ДПА 9 клас

2.Перегляд вебінару «Створення освітнього середовища під час карантинніх заходів»

7

26.03.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у старших класах.

2.Систематизація матеріалів у класі

8

27.03.2020

1. Упорядкування дидактичного матеріалу  

2.   Корегування календарних планів

9

30.03.2020

1. Розміщення завдань для учнів  5 -9 класів

(соціальна мережа Viber)

2.Онлайн консультації з батьками учнів

10

31.03.2020

1. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класів

(соціальна мережа Viber)

11

01.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні онлайн консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

12

02.04.2020

1. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

 2. Підбір завдань для учнів 5-9 класів в умовах навчання дистанційної форми.

13

03.04.2020

1. Розміщення завдань для учнів 5 -9класів

(соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

14

06.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 5-9 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

15

07.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 5 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

Не будь жадібним.

Презентація «Карантин? Ми не сумуємо, а читаємо й малюємо».

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-mi-ne-sumuemo-a-citaemo-j-maluemo-222381.html

16

08.04

1. Підготувати майстер-клас «Ефективні підходи

оцінювання навчальних осягнень

здобувачів освіти в умовах нового

освітнього простору».

2. Індивідуальні консультації для  батьків 6 класу в онлайн-режимі.

Цікаві завдання  

під час вимушених канікул (карантин)

https://urokok.com.ua/methodical-cabinet/1542-cikav-praktichni-zavdannya-dlya-pochatkovih-klasiv-pid-chas-vimushenih-kanikul-karantin.html

17

09.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 8 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

18

10.04

1. Розробити систему уроків з історії з використанням інтерактивних технологій.

2. Залучати учнів до участі у конкурсі «Всеосвіта. Весна 2020»

3. Індивідуальні консультації для  батьків 9 класу в онлайн-режимі.

19

13.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 5 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

20

14.04

1 . Всеукраїнська віртуальна педрада.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

21

15.04

1. Віртуальна школа Ранок.

2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

3. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

Презентація «Карантин? Не нудьгувати, рахувати і читати»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-ne-nudguvati-rahuvati-i-citati-221717.html

22

16.04

1. Підготувати завдання для  старших школярів на період карантину.

2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для  батьків 6 класу в онлайн-режимі.

Презентація «Карантин? Для праці час. Всі приєднуйтесь до нас!»

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-karantin-dla-praci-cas-vsi-priednujtes-do-nas-222751.html

В. Дем’янчук «Фізкультхвилинка»

23

17.04

1. Опрацювати корисні посилання для дистанційного навчання у 8 класі «Відпочивайте з користю».

2. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

3. Індивідуальні консультації для  батьків9 класу в онлайн-режимі.

Твоя країна – Україна.

https://www.youtube.com/watch?v=sCkbw0sMMZw

24

21.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 5 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

Символи держави – прапор, герб, гімн.

Перегляд мультфільму:

https://www.youtube.com/watch?v=uQGQ8ALsrP8

Презентація «Карантин? Часу не гаємо – самі гарно все вивчаємо»

https://vseosvita.ua/library/2-prezentacia-karantin-casu-ne-gaemo-sami-garno-vse-vivcaemo-221477.html

25

22.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 6 класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

4. Самоосвіта. Пошук, відбір та перегляд вебінарів.

26

23.04

1. Опрацювати літературу із проблеми «Особливості використання інтерактивних технологій на уроках  історії».

2. Розміщення завдань для учнів 5-9класу (соціальна мережа Viber)

Я МАЮ ПРАВО Права дитини Відеопрезентація

https://www.youtube.com/watch?v=oxoDIcehs2U

27

24.04

1. Розміщення завдань для учнів 5-9 класу (соціальна мережа Viber)

2. Індивідуальні консультації для  батьків 8класу в онлайн-режимі.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання на дистанційній формі.

4. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.

5. Опрацювання фахової літератури

№

п/п

     Дата

                                      Зміст роботи

1.

27.04.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків та учнів  5 класу

3.Перевірка виконаних завдань

2.

28.04.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 6 класув онлайн – режимі.

3.Перевірка виконаних завдань

3.

29.04.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань  для учнів 5-9 класу.

 2.Перевірка виконаних завдань

4.

30.04.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 8 класу в онлайн – режимі.

3.Перевірка виконаних завдань

5.

04.05.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань   для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків  9 класу

3.Перевірка виконаних завдань

4.Перегляд відео : Метод критичного мислення "Шість капелюхів".https://www.youtube.com/watch?v=wAlR5TR4Vw8

6.

05.05.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 9 класув онлайн – режимі.

3.Перевірка виконаних завдань

7.

06.05.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

 2.Перевірка виконаних завдань

8.

07.05.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

3.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 5 класув онлайн – режимі.

3.Перевірка виконаних завдань

9.

08.05.2020

 1.Розробка і розміщення у соціальній мережі Viber завдань та відео – аудіо супроводу пояснення матеріалу  для учнів 5-9 класу.

2.Індивідуальні консультації для батьків та учнів 6 класув онлайн – режимі.

3.Перевірка виконаних завдань